Efter detta berättade jag lite om
temperatur och visade bilder med en PowerPoint. Vi diskuterade då under tiden
och eleverna kom med frågor. Det tyckte jag var bra då jag märkte att de var
intresserade. Under lektionen observerade både Tina och min handledare mig. Min
handledare ville jag ha med då hon kunde ge mig respons efter vad hon tycker
jag kan förbättra men även Tina kunde ge den respons.
Senare under lektionen skulle vi göra
experiment och när jag berättade detta för klassen blev det stor glädje i
klassrummet. När jag började med experimentet att en skulle springa ute på
skolgården och en stå still blev de direkt nyfikna på resultatet. De fick
såklart innan experimentet gissa vad de trodde skulle hända med temperaturen.
När de två eleverna sedan gick ut tillsammans med Tina stannade jag kvar i
klassrummet och pratade med dem. Eleverna som då var kvar blev mycket
förväntansfulla och de satt och tittade mot dörren för att se när de kom
tillbaka. Vi diskuterade sedan resultatet och varför det blev som det blev. När
vi sedan gjorde andra experimentet var de också mycket förväntansfulla. Dock
kan jag tycka att det blev lite rörigt när det skulle utföras då det tog lite
lång tid innan alla hade vart framme och känt varmluft och varmvatten. Detta
var något som jag och Tina diskuterade efter och vi sa att de kunde göras
annorlunda. Vilket hon sedan gjorde på sin lektion då hon gjorde experimentet på två ställen så det gick fortare.
I slutet av lektionen pratade vi om
vad vi hade lärt oss och det märktes att de hade tagit till sig det jag hade sagt
och det vi hade diskuterat. Efter lektionen var det dags för mat och då hörde
jag eleverna fortsätta prata om temperatur och de kom fram till mig och sa nya
saker de kom på. Detta tyckte jag var roligt och jag blev glad av att de tyckte
att lektionen var rolig.
Jag kan då sammanfatta med att jag är
nöjd med min lektion eftersom eleverna tyckte det var roligt och även jag. De
verkade uppskatta att de fick göra experiment och att de själva fick delta och
diskutera så mycket under lektionen.
//Emelie